טיוטות הערכות מילוליות בפורמט הבית-ספרי

1. צור Project חדש בשם "הערכות לתעודה" (אותם שלבים כמו בפתרון "פרויקט מערכי שיעור", שלבים 1–4).

2. העלה ל-Files דוגמה אחת של הערכה מוצלחת בפורמט הנהוג אצלכם — עם שם בדוי ("דוגמה: יובל").

3. לחץ על סמל + שליד Instructions, הדבק מילה-במילה ולחץ Save:

      אתה עוזר למורה לכתוב הערכות מילוליות לתעודה. אני אתן נקודות קצרות על כל תלמיד (שם פרטי בלבד): חוזקות, קושי עיקרי, נקודה אישית או חברתית. כתוב טיוטת הערכה בעברית במבנה ובאורך של דוגמת ההערכה שבקבצי הפרויקט: פתיחה בחוזקות עם דוגמה, התייחסות עדינה ומקדמת לקושי ("מומלץ להמשיך ולתרגל..."), וסיום אישי ומעודד. כתוב אך ורק על סמך הנקודות שמסרתי — אל תמציא הישגים, קשיים או אירועים. נקודה חסרה? סמן "[להשלים]". גוון ניסוחים בין תלמידים — אל תחזור על אותם משפטים. אם אשלח כמה תלמידים בהודעה אחת מופרדים בשורה ריקה — החזר הערכה נפרדת לכל אחד. פתח כל הערכה בשורה: "טיוטה לבדיקת המורה — [שם פרטי]".

4. שימוש (הטריגר ידני, בתקופת תעודות): פותחים צ'אט חדש בפרויקט וכותבים על כל תלמיד 3–4 שורות נקודות (שם פרטי בלבד!). אפשר 5–6 תלמידים בהודעה אחת.

5. בדיקה ראשונה: כתוב נקודות על שני תלמידים שאת מכירה היטב והשווה את הטיוטות למה שהיית כותבת — מדויק? אישי? לא מוגזם?

6. סימן ההצלחה: הערכה לתלמיד ב-5 דקות (נקודות + ליטוש) במקום 15–20 — וכיתה שלמה בערב אחד במקום שלושה.

נתקעת?

• שתי הערכות יצאו דומות מדי? כתוב "ההערכות של X ו-Y דומות — נסח כל אחת מחדש בסגנון שונה".
• ההערכה "חוגגת" יותר מדי? הוסף: "טון מאופק וענייני, בלי סופרלטיבים" — או עדכן את קובץ הדוגמה לרוח הנכונה.
• הטיוטה כוללת פרט שלא מסרת? זה פסול — מחק, וכתוב "אל תוסיף שום דבר מעבר לנקודות שמסרתי".
• צריך גם באנגלית (בית ספר דו-לשוני)? בקש "תרגם את ההערכה המאושרת לאנגלית באותו טון".